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数学教育研究者可以去什么平台发表自己的研究成果？一线数学教师可以去哪里查看最前沿的研究成果？

 

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数学教育期刊林林种种，数学教育研究者可以去什么平台发表自己的研究成果？一线数学教师可以去哪里查看最前沿的研究成果？小编为大家整理了一份国内外数学教育期刊的清单！中文核心期刊数学教育学报天津师范大学、中国教育学会

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中国数学教育辽宁北方期刊出版集团有限公司小学数学教育中国教育学会小学数学教学专业委员会SSCI 收录英文期刊 (数学教育相关)1. Journal for Research in Mathematics Education (JRME) 

JCR: 3.676, SJR 2.916, Q1 Education数学教育领域的顶级期刊发表难度较高，边幅长，内容详尽2. International Journal of STEM Education

JCR: 1.850, SJR 0.847, Q1 Education关注STEM教育的国际期刊3. International Journal of Science and Mathematics Education (IJSME)

JCR: 1.587, SJR 0.899, Q1 Education台湾师范大学主办的数学教育期刊关注国际文化背景下的数学教育话题4. Journal of Mathematics Teacher Education (JMTE)

JCR: 1.574, SJR 1.958, Q1 Education数学教师教育领域的权威期刊5. Educational Studies in Mathematics (ESM)JCR: 1.5, SJR 1.574, Q1 Education

知名度仅次于JRME的数学教育期刊6. Zentralblatt für Didaktik der Mathematik (ZDM; The International Journal on Mathematics Education)

JCR: 1.256, SJR 1.082, Q1 Education只发表被邀稿的文章; 每期都有固定专题7. Mathematical Thinking and Learning (MTL)JCR: 1.074, SJR 1.569, Q1 Education

数学认知领域很权威的期刊小编的第一篇一作发表在这主编会要求无数次修改，老天保佑，最终还是被录了SSCI 收录英文期刊 (教育相关)除此之外，SSCI还收录了一些不仅仅关注数学学科的教育类期刊（如教师教育、教育技术、认知科学、教育心理学、文献综述等）。

不少数学教育研究者也会选择把成果发表到这些期刊以影响更广泛的读者考虑到数学教育领域的SSCI期刊实在不多，而国内的教授评职多考虑SSCI期刊，小编觉得有必要把这些SSCI教育期刊也简单罗列一部分（按SSCI影响因子排序），供大家参考。

JournalJCRSJRReview of Educational Research8.3277.474Educational Research Review6.9623.216Computers & Education

5.2963.047American Educational Research Journal5.0133.223Journal of Teacher Education3.6003.142Journal of the Learning Sciences

3.5882.569Educational Researcher3.4833.678Learning and Instruction3.3232.647British Journal of Educational Technology

2.9511.624Teaching and Teacher Education2.6861.803Teachers and Teaching: Theory and Practice2.3451.412

European Journal of Teacher Education2.2501.343Asia-Pacific Journal of Teacher Education1.1310.754Journal of Constructivist Psychology 

1.0360.329Asia-Pacific Education Researcher0.7440.449Asia Pacific Journal of Education0.7330.549ESCI 收录英文期刊 (数学教育相关)

ESCI全称是Emerging Sources Citation Index，也是被Web of Science收录的期刊相当于SSCI的扩展期刊，每个期刊需要先被ESCI收录才能参评SSCI以下是部分受欢迎的ESCI数学教育期刊。

据我所知，美国数学教育领域的教授评级不太区分SSCI和ESCI，所以以下这些期刊都不乏高质量的文章！也希望未来，中国的高校在选拔数学教育专业人才和评职称的时候能够多接纳这些期刊1. Journal of Mathematical Behavior (JMB)。

SJR 1.276, Q1 Education国际上不是很有名，美国本土非常认可的高水平期刊（不知道为什么还不是SSCI!）文章大多关注的话题比较窄也比较具体，但研究都很有深度，是小编最喜欢的期刊之一2. Mathematics Education Research Journal (MERJ)

SJR 0.817, Q1 Education3. International Journal of Mathematical Education in Science and Technology (IJMEST)

SJR 0.630, Q2 Education数学教育技术领域的权威期刊4. Journal of Mathematics Education (JME)SJR 0.532, Q2 Education5. Research in Mathematics Education (RME)

SJR 0.499, Q2 Education6. Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education (EJMSTE)SJR 0.473, Q2 Education

关注亚太地区数学、科学、信息技术教育话题7. Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology EducationSJR 0.467, Q2 Education

关注加拿大地区数学、科学、信息技术教育话题8. For the Learning of Mathematics (FLM)SJR 0.367, Q2 Education小众期刊，文章边幅比较短但美国本土很多很优秀的研究者都会在这发文章。

9. International Journal of Research in Undergraduate Mathematics Education (IJRUME)新期刊，目前还没有任何排名和影响因子

关注本科数学教育小编觉得是个很有潜力的期刊以教师群体为主的英文期刊这些期刊的读者群体一般是国外的一线数学老师很多数学教育研究者会把自己的一些核心工作整理成通俗易懂的小文章，专门给一线的老师阅读和上述的学术型期刊相比，这些期刊的内容浅显易读，图文并茂，实践性强。

从事教师教育的大学教授们也经常会选取里面的文章给数学师范生阅读和讨论1. Mathematics Teacher: Learning and Teaching PK-12 (MTLT) NCTM 美国数学教师协会办的期刊

同行评审期刊；关注学前到高中数学教学NCTM网站：https://pubs.nctm.org/view/journals/mtlt/mtlt-overview.xml2. Mathematics Teacher Educator (MTE) 

美国数学教师协会（NCTM）和数学教师教育者协会（AMTE）协办的期刊同行评审期刊；关注数学教师教育NCTM网站：https://pubs.nctm.org/view/journals/mte/mte-overview.xml

AMTE网站：https://amte.net/publications/mte3. AMS Blog on Teaching and Learning Mathematics美国数学会关于数学教与学的博客

定期发布一些流行数学教育话题的短文章，很多关注数学教育的数学家也会在此发表观点，博客下方还有交流评论区网站：https://blogs.ams.org/matheducation/写在最后写文章、发文章是件慢工出细活的劳动。

上述这些英文期刊审稿周期基本都在半年以上，一年到一年半以内能够顺利被录用就烧高香了所以，鉴于发表难度和审稿周期的因素，美国的应届数学教育博士生基本很少有第一作者SSCI/ESCI的文章，有些高校的副教授评级甚至没有设定具体的SSCI/ESCI文章数量，而是采取更综合的方式去评估一个青年学者对数学教育领域的贡献。

中国的高校如果以2-3篇SSCI发文作为应届数学教育博士生的招聘门槛，是否欠妥？总之，希望中国的高校能够早日制定出更合理的人才招聘和教授评级的制度，从而鼓励更多的青年学者摒除功利的心态、刻苦钻研、慢慢磨炼出好文章！

本文由“壹伴编辑器”提供技术支持参考文献[1] Scimago. (2019). SJR: Scientific Journal Ranking. https://www.scimagojr.com/journalrank.php  

[2] Clarivate Analytics. (2019). InCites Journal Citation Reports. https://jcr.clarivate.com/JCRLandingPageAction.action

[3] Williams, S. R., & Leatham, K. R. (2017). Journal Quality in Mathematics Education, Journal for Research in Mathematics Education

, 48(4), 369-396. 往期推荐碎碎念 | 什么时候我们可以不用影响因子来衡量一个科学家的成就？实证研究 | 打破那些不自知的画函数图像的习惯吧！(上)实证研究 | 打破那些不自知的画函数图像的习惯吧！(下)

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